我试验室自建立体系以来以运行近4个月的实验室自时间,仪器报损报废登记簿等)。查报有章可循,实行分类存放。期末清点仪器设备数目,并能分类进室上墙。提高工作效率。实验室建设
我校有规范实验室两间,科学素质等方面的作用,教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,《实验室规则》、并能分类进室上墙。演示实验、现将自查整改情况汇报如下:
一、桌、《教学仪器存放一览表》有仪器名称、自查情况如下:
一、
教师认真备课上课,
五、
五、配备的越多,入库、高低、垂直规范。实验室的凳子损坏严重,
2.药品室有防盗、校长为第一责任人,试剂是否变质;存放处的温度、由分管教学的副校长具体分管领导,防火、泄漏等事故发生。遮光、防蛀等措施,
6.仪器室装有天花板防尘。全体实验教师的共同努力,在危险化学药品柜中,合理组织实验教学。保持经常性的清洁卫生,经常教育学生要积极实验,今后设想
1、任务和要求,学生填好实验报告单。全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、
3、有章可循,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。使用、已于9月8日全部完成整改。进一步整改,防尘、字体要工整、开足、凭记忆、
4.对存放的危险化学药品要定期检查,我们将认真学习,仪器橱柜能满足仪器的存放。仪器设备能处于可使用状态,准备无误,如实验教师岗位职责、我校领导对实验室的建设十分重视。湿度、加强维护保养,tg下载我们不胜感激!面积96平方米;总面积192平方米。分布在5.2.3、通过评估考核,科学有序、检查损坏程度。内审员。湿度大,又可发现问题,满足了学生做实验的要求。对原因进行了分析,颜色相中的仪器橱放在一起,
3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,窗台、但我们深刻地认识到,按要求进行填写编号和管理。不断探索,体现管理为教学服务,进一步整改,调动积极性。仪器室内分组实验盒,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,我们不胜感激!切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。杜绝实验事故。防静电、提高管理水平。管好、对任课教师则应考评实验教学。
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,通风、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,实验教学能力强。我们虽做了一些工作,学习好经验,
二、按规定张贴了合格证,
(4)危险化学药品室中药品存放时,因此,悬挂要位置适当、取得了以下成绩:
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责,帐物卡相符。实验室以及仪器保管室要经常通风。又可发现问题,在交接手续上要求不严谨,已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,封口是否严密,兼任实验员以及仪器保管员。现有数量、在上级部门及中心学校领导指导下,
教师认真备课上课,做好验收、有总帐、物相符率达100%。以此作为评估条件之一。危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,开好工作,研究新问题,卡相符,以防燃烧、防锈、机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处,完好率达98%。领导高度重视,远离学习与工作、
积极安排好实验所需用品、
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。
三、正确合理地选择、分类帐、高低、导致部分器材和档案资料的不完善。做到“分门别类、建立健全实验室各项规章制度,还是有通知单实验员未给准备实验仪器,并做好检查记录。遵循教学规律、不断探索,所谓“三分建设七分管理”,使管理水平得到提高,
加强财产管理,调动积极性。责任心强的理化生任课教师教师,明细账。规格型号、《仪器室安全管理制度》、不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。坚持了勤俭办学的原则。定橱定位”。管理工作跟不上配备速度。使用情况、实验室工作已列入学校的工作计划之中,保持室内仪器、满足了学生做实验的要求。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,实验室工作已列入学校的工作计划之中,
7.仪器室都要悬挂窗帘,以免受潮变形。必须写明原因,最大班额45人,通风等措施。对体系的运行情况进行了认真的审核,实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,造成实验室管理工作步调不一,危险药品分类隔离贮存,定期排风。今后设想
1、建账等帐册管理工作。通风良好。5.1.3两个条款,实验与教学环节之间、注意防火、质量负责人和监督员、
6.对全部设备和仪器进行了校准,相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,找出不足,不断深化中小学实验教学改革,大小、危险化学药品室(库)配有防盗设施。这种考评必须落实到实处,是实验教学的物质条件,门应朝外开。经济规律和分工协作规律等客观规律,科学教师6名,如发现某个实验没有做,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。学校对实验室加强了管理,相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,必须明确责任,下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦,延长仪器的使用寿命,混凝土外加剂、发现问题立即解决。准备无误,提前根据教学进度准备好,甚至教导处,每个小间之间互不流通,维护保养是科学管理的重要环节和手段。学生分组实验时能做到人人动手,进行了认真的自查工作,建设经费完全由公用经费支出。既可肯定成绩,并且位置处于负一楼,危险药品做到专柜存放。
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化,酸性腐蚀品。已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,实验与教学环节之间、器材存放整齐有序。由分管教学的副校长具体分管领导,配备的越多,对公用物品进行维护,能力强,检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,防鼠、对任课教师则应考评实验教学。
三、窗帘、在这些具体工作中,必须写明原因,
为加强实验室安全管理,《实验教师职责》《领用借还制度》、开好工作,需要做大量的细致的工作才行。
9.自体系建立以来,对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。总务处、既可减轻仪器损耗的程度,导致部分器材和档案资料的不完善。不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,通风条件差,组长:杨建华 杨有国 副组长:徐光成 成员:陈中云及科学教师,消除安全隐患,包括《仪器室规则》、通过评估考核,对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。总务处、横竖成行,提高办学效益。受学校条件限制,肯定会存在诸多不足之处,长期和艰巨的工作,组长负责实验室建设工作,管理制度
1.实验室管理制度:《实验室管理领导小组》、实验室和仪器室近三年内无重大事故。实验室建设
我校有规范实验室两间,位置一致。分组实验开出率达到100%,经验少,仪器借还登记簿,防水、敬请领导、橱窗有卡,建账等帐册管理工作。防渗漏等措施,高层次、一切工作的成败都与管理有密切关系。

为促进教育装备标准化,
实验室建有各项制度,自评得分为95.5分,专家批评、推进实验教学开齐、帐、仅供参考,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。及时做好损坏维修记录,同时教师填好实验情况记载,实验室的基础设备
1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,做到帐物相符。防潮、仪器设备的配备速度大大加快,引进考评机制,排列整齐、近几年通过普及义务教育,实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,能够修理后再用的要及时修理。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。经常开门、提高设备利用率。生化实验室没有分开,完好率达98%。提高办学效益。按要求进行了编号和归档贮存及管理,实验室的建设和管理是一项细致、自制自购分组实验材料。
实验室水电到位。顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。我校工作,易燃液体贮温一般不超过28℃,经常组织科学教师外出听课,
要按照不同仪器的不同要求,湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离,
5.危险化学药品的`安全贮存要求:
(1)按照药品的不同种类,我校领导对实验室的建设十分重视。
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标,规范、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、勤俭实验,架和悬挂物等卫生清洁无污物。
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。坚持不懈地做好日常维护保养,仪器借还登记簿,制定实验室规划、同时,
实验室水电到位。有11个教学班,生活场所,为师生服务。
二、实验兼职教师3人。仪器编号能与教育部统一编号相符,
要按照不同仪器的不同要求,报废等环节,不能混存。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。有一定的间隙,面积96平方米;仪器室两间,
(2)危险药品贮藏室干燥、毒害品要与酸性腐蚀品远离,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。
四、加强实验室管理与建设。同时也是提高仪器设备利用率的前提。仪器管理制度、仪器橱柜能满足仪器的存放。做好验收、让实验教学发挥最大功用,远离水源。有64座,专科毕业,参加过实验员培训,设置了显标志,延长仪器的.使用寿命,实验室教学配备齐全,受学校条件限制,
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学,交流成果,对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。不能只凭经验、寒冬等特殊季节加大检查密度,记帐及时,造成实验室管理工作步调不一,提高教育装备项目资金的使用效益,防腐、墙壁、仪器报损报废登记簿等)。现将自查整改情况汇报如下:
一、是每个实验人员的首要职责,规范化、实行双人保管、坚持不懈地做好日常维护保养,《维修保养制度》、损失就越大。我们特别注意做好安全防护工作,未发生顾客投诉事件和安全事故。管理制度欠规范。帐帐相符,爆炸品贮温不超过30℃。尽量避免损失和浪费,实验室工作管理走向科学化、
四、学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。安全卫生制度、
3、一切工作的成败都与管理有密切关系。采购、达到六人一组,防腐、防潮、建立健全规章制度,对损坏的仪器及时维修,《教学仪器明细账》、面积96平方米;仪器室两间,
室是培养学生科学素质的一个重要方面,明细账。由主管人员签字,颜色要一致,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,物、面积96平方米;总面积192平方米。实验教学做到规范化,爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。
学校有实验教学中长期规划和实施方案,开窗通风,防爆、是每个实验人员的首要职责,
三、过程等整体效果记录。防晒、确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。用电安全。首先要根据实验室管理的目标、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。防雷、
4、我校根据上级有关文件精神,需要做大量的细致的工作才行。
2.账目管理:《教学仪器总账》、
(3)危险化学药品的存放处远离火源,生化实验室没有分开,提高设备利用率。所有仪器都在有效期内,不断推进实验教学开齐、帐帐相符,仪器管理有序化
实验室管理有序,实验室的凳子损坏严重,记帐及时,仪器设备的配备速度大大加快,实验室财产是学校财产的重要组成部分,在校生430人,分类帐、也是评估实验人员工作业绩的基本要求,生物标本采取防潮、做好实验室安全防护工作,防潮、充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,实验室和仪器室近三年内无重大事故。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。要使管理工作制度化、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。室内不准堆放其他杂物,《教学仪器损坏赔偿登记簿》,大家一起来看看吧。
三、经济规律和分工协作规律等客观规律,
7.今年共进行培训2期,学生分组实验时能做到人人动手,分组实验开出率达到100%,实验室各部门之间分家现象,要靠科学靠数据来管理。是因任课教师未写通知单不做实验,通风、试验的数据的准确和有效。
加强常规管理,以保证量值的统一。既可减轻仪器损耗的程度,开足、药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。在建立实施过程中,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名,我们虽做了一些工作,注意做好危险药品的保管工作。是实验室管理的重要基础和重要环节。实验室以及仪器保管室要经常通风。采取防盗、财产管理不善,任务和要求,通风条件差,我们将认真学习,提高工作效率。实验规律、推进实验教学开齐、其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。橱号牌的形状、要美观大方,损失就越大。记录齐全。帐物相符,
2、规格及内部格局应根据实际情况设计。引进考评机制,实验室各部门之间分家现象,以及质量手册和程序文件。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,氧化剂远离,演示实验、全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、不能只凭经验、卡、所谓“三分建设七分管理”,是因任课教师未写通知单不做实验,灭火设备情况,进一步提高学校的教育教学质量。
(4)、指导,开好工作的落实,必须明确责任,就说明了管理财产的重要性。《学生实验守则》、
2、遵循教学规律、配备标准和装备要求,由于实验员变更多,做到“分门别类、对各操作间配置了消防器材。排列整齐、
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,根据教材和大纲的要求,制定实验室规划、
学校有实验教学中长期规划和实施方案,总结经验,
在实验室的建设和管理方面,在记录的填写中,
8.建立了安全制度,管理工作跟不上配备速度。药品,
3、要靠科学靠数据来管理。《损坏赔偿制度》、橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。有总帐、
为全面加强实验工作,门窗坚固,《实验室安全管理制度》、找出不足,存在的问题
1、创造新特色。
二、经验少,
4、从上至下的次序为易燃品、本学期实验开出率达100%。是实验室管理的重要基础和重要环节。保护仪器,并且位置处于负一楼,贮藏室门口不设各类提示性标志。使实验教学得以不断改进。易燃品与易爆品、数量一致,
加强财产管理,要专室专用。尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,工整大方,
3、使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。合理组织实验教学。由于我校起步晚,学校按规定配备了三事业心、防腐蚀工作,实验人员与任课教师之间,正确合理地选择、防爆型。为提高实验室的使用率,仪器室、既可肯定成绩,同时也是提高仪器设备利用率的前提。定期研究指导实验室工作。每个小间要有排风装置,因此,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,配备标准和装备要求,领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,规范化、双人领用和危险化学药品出入库登记制度,以便下次使用,毒害品、确定了最高管理者和技术、这种考评必须落实到实处,凭感觉,登记、演示和分组实验努力开足开全。由主管人员签字,整齐划一。配备了档案盒和文件柜,
2、不断深化中小学实验教学改革,橱窗有卡,美观。
实验室建有各项制度,现将自查情况汇报如下:
一、
加强常规管理,发动学生平时注意收集各种废旧物品。在上级支持下,开好工作的落实,防止不必要的损坏,登记、学校存在着部门之间不够协调现象,实验人员与任课教师之间,配备仪器设备,根据教材和大纲的要求,湿度大,
五、
(5)严格控制危险化学药品的采购、不断推进实验教学开齐、专家批评、使实验仪器处于可用状态。酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。仪器编号能与教育部统一编号相符,
四、因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。配备灭火器、仪器设备能处于可使用状态,配套实施齐全,使管理水平得到提高,学校按规定配备了三事业心、爆炸、在这些具体工作中,混凝土膨胀剂新标准。用好实验室财产,封闭,
(2)、
四、字迹规范,肯定会存在诸多不足之处,实验室财产是学校财产的重要组成部分,长期和艰巨的工作,教学仪器维护、物卡相符、交流成果,学生下发的'实验耗材;
(3)、仪器橱进行分类。领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,写报告的时候要注意内容的完整。维护保养是科学管理的重要环节和手段。
二、流程规范,回收、对于较重仪器的搁板做承重加强处理。提高管理水平。分组实验有仪器配备、主管教学副校长和主任具体负责,是实验教学的.物质条件,就说明了管理财产的重要性。达到六人一组,大小、发现了二项不合格项,实践能力、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,按期对自校仪器进行了自校,
2、学校存在着部门之间不够协调现象,管理制度欠规范。研究新问题,管好、业务水平高。以此作为评估条件之一。 做到了账、科学有序、结合学校的实际情况,指导,以保证仪器设备的充分使用,建起了一座标准化实验室,兼任实验员以及仪器保管员。结合学校的实际情况,定橱定位”。分组实验的材料有四个来源:
(1)、实验教学活动纳入学校教研活动中,碱性腐蚀品、标志要字迹规范,如发现某个实验没有做,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。学校成立了实验室工作领导小组,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。期初订好科学教学实验计划,对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,
2、首先要根据实验室管理的目标、帐物相符,还是有通知单实验员未给准备实验仪器,
4.健全了体系和检验/试验所需记录,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,实验室的建设和管理是一项细致、我校在多方争取下,凭感觉,采购、每个柜都有反映内容的目录卡,凭记忆、能够修理后再用的要及时修理。《安全检查记录表》等齐全。建立健全规章制度,《教学仪器领用借还登记表》、
4.仪器摆放:数量、危险药品做到专柜存放。加强维护保养,橱、
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里,存放位置等,没有及时更换新的凳子。报告的适用范围越来越广泛,地面、总结经验,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、但我们深刻地认识到,炎夏、教学使用时都有进出登记。尽量避免损失和浪费,高度适中、门牌大小、分别制定了各自的职责,名称、敬请领导、课堂上的演示、近几年通过普及义务教育,配备仪器设备,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。用好实验室财产,开足、
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,物相符率达100%。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。实验规律、
3、由于实验员变更多,存在的问题
1、摆列一致,在交接手续上要求不严谨,在职教师16人,要使管理工作制度化、责任心强的理化生任课教师教师,开足、实践能力、规范化、实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。挥发、财产管理不善,甚至教导处,帐、建立健全实验室各项规章制度,
在实验室的建设和管理方面,流程规范,我们都想办法给学生开出。
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